Итоги вебинара от
2.10.
Обсуждались вопросы организации обучения: проблемы,
сложности, организация общения, проблемы с изучением курса с фасилитацией.
Проблема 1.
Общая: жалоба на нехватку времени.
Предложение: Выделить на прохождение каждого запланированного
курса по три недели. Оставшиеся курсы продолжить изучать во втором полугодии. Были возражения, но большинство поддержало.
Вывод: Изучение курса Метод проектов
заканчивается в среду, 8.10. К этому времени должны быть выполнены задания,
изложенные на странице КузВИКИ Школа тьютора.
Проблема 2.
Организация on-line общения. Выбор сервиса
для общения.
Ситуация: Так как предложенный ранее сервис seemedia.ru
стал платный проводили вебинар через видеочат Google (Hangouts). Так как количество участников
видеочата ограничено, организована прямая трансляция в Google+. Были проблемы с общением.
Предложения: 1. Организовать общение в скайпе. Отклоняется, так как в скайпе нет возможности
проводить конференцию на большое количество участников, нет возможности
показывать рабочий стол и окна с приложениями.
2. Найти еще подходящие сервисы.
Принимается, ищите, предлагайте ссылки, осваивайте, проведите вебинар.
Вывод: Проводить общение через Hangouts,
но написать подробную инструкцию для участников встречи. Инструкция будет
написана и до следующего вебинара размещена на странице КузВИКИ Школа тьютора.
Проблема 3: Не получается
работа на сайте фасилитатора с обсуждением. Плохо для всех, так как
нет «взгляда со стороны» и опять общаемся сами с собой.
Предложение: Все-таки собраться, и выполнять задания всем в те
сроки, которые установлены. Все технические вопросы разрешать сразу в блоге или
в группе Goggle+.
Вывод: У нас впереди еще четыре курса. Надо
научиться общаться и работать совместно, помогать друг другу.
ВНИМАНИЕ: Работа на сайте фасилитатора и Ваше общение с другими
также будет учитываться при подведении итогов прохождения программы подготовки
тьютора. Научиться общаться одному невозможно, нужен коллектив. Если, пока мы в
коллективе работаем над одной задачей, мы не научимся общаться, мы не научим
этому и других.
С 9. 10 начинаем
изучение курса «Оценивание в классе 21 века»
